琅琊区举办2023年春季校园开放日活动

“美好琅琊”

5月29日

琅琊区2023年春季校园开放日活动

在银山路小学举办

上海崇明区教育学院科研室主任、全国教育局长研究联盟发起人秘书长、华东师范大学基础教育改革与发展研究所教育局专业发展研究中心主任方华，滁州市委教体工委委员、市教体局副局长徐赟，琅琊区人民政府副区长马丽生，琅琊区委教体工委书记、区教体局局长李志，区属中小学书记、校长，本次活动领导小组成员、各观摩组成员、各校业务副校长、教导主任、教科室主任，骨干教师代表，全国教育局长研究联盟专家组成员，扬子派出所、琅琊区未保站、如意湖社区、区属各中小学等单位领导和同仁们共100余人参加开放日活动。

方华从家长的职责与责任是什么、认识孩子是父母帮助孩子的前提和给家长的九点建议三个层面，为琅琊教育人和家长讲授题为《家长首要责任是营造孩子健康成长的生态》的讲座。

徐赟作题为《学校领导如何影响学生成绩》的讲座。徐赟在科学认识教育领导与学生成绩关系的基础上，利用大量数据和案例，分析了分布式集体领导的内涵，及其对学生学业成绩的影响机制。并从四个方面总结了学校领导促进学生学习成绩的核心实践。

李志分享一天的所见、所闻、所思、所悟。

李志说

这一天，大家看到了以银山路小学为缩影的琅琊教育团队在教育教学改革征程上的孜孜不倦、携手奋进的力量和勇气，看到了一批批正在成长的校长、副校长、骨干教师积极向上的精神风貌，看到了银山路小学整个学校管理、队伍建设、德育开展、课程打造、后勤服务等日常工作与“家校社协同育人”的有机融合，无缝对接……让我们深深体会到一个团队带领一群人，实现了一个美好的梦想。

李志说

听到领导、专家、学者、校长、家长、同行的很多交流，听到大家发自肺腑的赞赏与认可，被深深感动、深深触动。“学在琅琊”一直在思考并实践着的品牌提升正通过“五育并举”“新、改、扩”建校舍、“七支队伍”打造、“四方育人”“三三工程”“三名工程”“三阶工程”等系列举措实施，取得了很多教育成果。比如区属所有校舍100%换上护眼灯；特别是在本届全省教坛新星评选中，滁州市全市48人参赛，其中有琅琊区12名教师占全市1/4，评选结果全市37人被评为省级教坛新星，其中有琅琊区10名教师接近全市1/3。

李志说

家校共育项目实施以来，联盟项目专家组通过“听、看、查、讲、研、导、谈、评”多种指导方式，实行线上指导和实地入校相结合，助力学校完成了三级家委会组织机构初步建立、工作机制基本健全、育人理念从零散到体系的整合转型等多项工作。联盟项目组专家指导扬子路、宝山、西涧小学，助力我们开发了课堂以外的“第二课堂”，用活动来引领，用活动来展示、也用活动来评价。我们悟出一个道理：一群人携手一起走，必定能走出一片新天地。让我们把握当下，展望未来，共同憧憬琅琊教育美好的明天。

一起回顾活动的精彩片段

银山路小学校长俞成致辞。

琅琊区家校共育项目组专家代表作“家校共育”微讲座。

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银山路小学以文艺汇演的形式展示学校师生综合素质。

银山路小学邀请来访专家、领导和同仁们分三组参观校园里的地震馆、电钢琴室、学生劳动实践基地、舞蹈房、创科室、电子书法教室、电子美术室、人工智能（机器人）室、3D打印室、航模室等功能室，了解学校办学理念和文化内涵，展示学校文化建设的初步成果。

银山路小学全体师生参加阳光体育大课间活动，集体展示该校阳光体育大课间活动开放情况。

银山路小学将汇报课和常态课相结合，安排室内汇报课6节，室外汇报课2节，同时开放40个班级的常态课。兄弟学校领导、骨干教师和家长代表走进课堂全面了解学校课堂教学情况。

课程建设组、队伍建设组和文化建设组分别召开座谈会。

据了解，本次活动以“双减”“五育”“五好”各项指标为导向，搭建交流平台，推动全区中小学互学互鉴；专业引领，指导学校强化教学管理；专家学者全程参与，以常规视导为手段，查不足、找亮点，对学校管理把脉问诊，有主题、有针对性地开展学术讲座，提升全区教育教学质量，助力义务教育优质均衡发展。

本次活动由琅琊区教育体育局主办，全国教育局长研究联盟琅琊项目组、滁州市银山路小学承办。

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