AISUO 只为造就与众不同的你 人生的许多成败,不在于环境的优劣,而在于正确的定位,有时候,一个正确的选择,一个不一样的教育方式,改变不一样的人生,足矣。 所有人都知道教育对一个孩子有多重要,所以千方百计的想将自己的孩子送进高等名校。同样所有人也都知道,在这个时代变更迅速的时代计算机科技有多重要,因为一个不小心就会与时代脱轨,那为什么将他们融合起来的少儿编程教育就得不到重视呢? 少儿编程教学的核心并非掌握某一种或几种编程语言,编程教育面向孩子的未来世界,我们甚至连20年后的世界都难以想象,所以如何培养孩子更清晰地认知这个世界,去面对和适应这个快速发展变化的世界是我们进行少儿编程教育的核心,所以培养孩子对信息技术的掌控能力、想象力与创造力才是少儿编程培训的真正目的。 编程的本质用一句话来解释,就是和电脑对话,用电脑听得懂的语言,告诉它我想让它做的事。要跟电脑对话,我们也必须让自己变得理性、严谨起来,从电脑的角度去思考问题,这就是所谓的编程思维。 我们来举一个例子:我们需要做一个小游戏“摘水果”,那么我们怎样让电脑明白并发布指令呢? 拆解 在这个程序中,电脑需要: 1.处理输入–收集用户操作信息 2.输出响应–根据不同的输入,做出不同的响应 二次拆分 1.输入-用户的操作编辑按走、上、下、左、右、抬起手、摘、放下手、放入篮子九个键 2.输出-相应地,人物也要做往上、下、左、右抬手、摘、放下、走的动作 人物每走一步,可能有这几种情况: ①摘到苹果 ②摘到香蕉 ③撞到树上 ④踩到蛇 三次拆分 例:将第①点“摘到苹果”列出来 这里,电脑可能要做这些事情: 1.爬上梯子 2.抬手、摘 3.放入篮子 4.走下梯子 编程过程看起来简单,可是其中却不难看出对孩子耐心、细心,以及思维模式和创造力的严格要求。孩子学习编程的过程,就是不断地训练他把复杂的问题拆解、理顺的过程。 随着这种思维模式的深入,它在学习、生活乃至工作中都能发挥很大的价值。当我们在解决一个复杂问题时,我们总是会把问题拆分,从根本上逐一突破,直至问题解决。在这其中思维能力、专注力以及细心程度等才是能否高效率化解问题的关键所在。 就像面对同一道有挑战的问题,分解能力好的孩子会列出清晰的解题步骤,有条不紊的将问题一步一步的搞定,即使最后不一定能完全解答出来,也能清清楚楚地知道自己的进展;而有些孩子则不行,他没有分解的耐心和能力,遇到难题时脑子一团乱麻,因为他缺少这样一个理性的逻辑思维和分析问题的能力。 任何事情都很难一次就完成得尽善尽美,程序运行起来发现不对有问题,这时就需要孩子去寻找出错的地方,并将它一点一点去改正。 实际上编程过程中稍有不慎就会出现漏洞,这些漏洞都不是一下就能找到的,常常需要从头到尾把程序的运行顺序一步步地再走一遍,观察每一步的运行结果。这个过程需要很多的耐心、观察力和专注力,这对孩子的抗挫折能力也是一种磨练。 这些孩子总是在进步,因为他们随时都懂得尝试、纠错,进而不断地提升自己。 不论是编程还是其他,每一个领域都能给我们带来新的知识,装载着这些新知识的我们自然也会获得更多新的思维和新能力,努力提升过后,高度不一样了,眼界自然就开阔了,这样的孩子,不管在哪,都会是与众不同的吧。 扫描二维码 爱索科创教育 官网:






