以前两期的不同，第三期中国讲师网TTT训练营举办地点不是济南了，选择了一个具有学习韵味的旅游文化名城---曲阜，这里是儒学大师孔子的故乡，本期的培训主要采用游学的方式，让广大学员在旅游和文化的气息中学习本期课程。达到培训师快速成长目的的训练之旅。相信别具一格的教学方式更得大家的喜爱，预祝中国讲师网第三期TTT训练圆满举办。 《培训师快速成长TTT训练营》 【颁发证书】 中国讲师网TTT学院培训证书、中国讲师认证中心讲师认证证书。 【课程背景】 你想为企业进行知识管理、贡献智慧，成为一名优秀的企业内部培训师吗? 你想成为一名传承核心能力、受人尊敬、拿着高薪、时间自由的职业培训师吗? 只要你参加《基于知识管理与能力传承的TTT训练营》训练课程，这一切就将成为现实。 本次TTT课程涵盖了课程设计与开发和呈现技巧两大部分。课程设计与开发教授学员进行知识管理，设计开发具有自己风格特色的专业原创课程，避免很多讲师只会表达没有原创的尴尬;呈现技巧教授学员核心能力传承的课堂呈现技巧，任何一门好的课程都离不开使得课程精彩纷呈的呈现技巧。 【课程对象】 企业培训师、人力资源工作者、各级管理者、核心骨干以及想成为一名讲师的专业人士 【课程目标】 l学习课程设计与开发的步骤 l掌握课程设计与开发的工具方法论 l通过练习开发一门属于自己的原创课程 l了解成人学习的基本理论 l掌握教学方法设计 l掌握课堂呈现技巧 【培训方式】 【培训课时】 2天1夜 【课程安排】 第一天上午9：00-12：00 破冰活动 一、培训师职业素养 ☆讨论：您认为培训师应该具备哪些素质特征 1、培训师角色认知 2、培训师素质要求 3、优秀培训师的特征 4、培训师的价值定位 5、培训师的职业发展 二、课程设计与开发理论 1、课程设计与开发的作用 2、课程设计与开发的原则 3、课程设计与开发的ADDIE模型 4、课程开发常用工具 5、课程设计与开发步骤 6、课程设计与开发成果清单 三、课程设计与开发实战练习 1、整体课程设计 n课程名称设计 ☆实战练习：自选课题进行课程名称设计练习 n课程目标设计 ☆实战练习：根据自选课题设计课程目标 n课程内容设计 n课程导入设计 n课程收尾设计 n课程评价设计 第一天下午14：00-17：00 2、课程内容设计与开发 n三级课程大纲设计与开发 ☆案例学习：某课程三级课程大纲 ☆实战练习：根据自选课题设计课程三级大纲 nPPT讲义设计与开发 ²PPT课件常见问题 ²PPT的作用与要求 ²PPT讲义设计步骤 ²PPT讲义设计的KISS原则 ☆模版工具：PPT模版和图形图片工具示例 ☆实战练习：根据自选课题设计PPT课件 n教学案例/教学活动/视听材料的开发 n测评工具设计与开发 ²测试题的设计与开发 ☆案例：某企业内部课程测试题及标准答案 ²效果评估工具的设计与开发 ☆案例：某企业内训课程评估表 第一天晚上18：30-21：30 实战练习：课程设计与开发(包括大纲、PPT课件和案例活动等) 学员进行课程开发训练，老师现场个性化辅导 拷贝课程大纲模板、PPT模板和图形图片库等工具资料 第二天上午9：00-12：00 四、成人学习理论 ☆讨论：成人学习特点 1、成人学习特点 2、成人学习的不利因素 3、成人高效学习原理 五、培训教学方法 1、左右脑理论 ☆游戏活动：测试你的灵活性 2、激发学习者的VHF法 3、常用教学方法 Ø讲授法 Ø案例分析 Ø小组讨论 Ø角色扮演 Ø沙盘教学法 Ø头脑风暴 Ø实战练习 Ø多媒体 Ø游戏活动 Ø教练技术 六、呈现技巧 1、演讲 Ø演讲程序 Ø控制紧张情绪 n客服怯场的五大技巧 Ø语言表达 n语音 n语调 n语气 n语速 Ø肢体语言 n表情 n目光 n姿势 n手势 n步伐 2、提问 Ø提问的作用 Ø提问的方式 Ø两种典型问题 Ø回答问题 Ø学员回答处理 3、聆听 4、反馈 5、引导 6、现场点评 第二天下午14：00-17：00 7、试讲 Ø试讲流程 Ø试讲评估 ☆案例工具：试讲评分表 Ø课程认证 ☆实战练习：课程试讲与点评练习 每组选1-2名学员上台试讲，老师点评 课程总结，布置作业。 结业典礼 为了达成以上的终极目标，本期课程依然是2天1夜紧张而精彩的培训课堂，帮助你实现不拘一格的讲师之旅! 活动时间地点： 2018.10.23至10.24山东·曲阜·孔子文化中心